2025 ❝Innovative Learning Development❞ @Mahamakut PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 8 บทเรียนสู่การสร้างจุดเปลี่ยนจากภายใน เชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework 💻 ต้นแบบบทเรียนและแบบฝึกหัด Interactive ตามกระบวนการ "6 ลำดับการเรียนรู้" (6 Learning Sections) MOODLE website: learning.mbu.ac.th 📋 รายงานความก้าวหน้า รอบ 6 เดือน "โครงการพัฒนาความเป็นเลิศของสถาบันอุดมศึกษาและพัฒนากำลังคนขั้นสูง ประจำปีงบประมาณ 2568" PDF file: Reinventing University 2025: 1st Report SELF-DEVELOPMENT ต้นแบบบทเรียนธรรมะศึกษาออนไลน์ บทเรียนธรรมะศึกษา (แม่กองธรรมสนามหลวง): Demo MOODLE for Dhamma Study Courses akaliko.app บทเรียนสำหรับนักเรียนยากจนผู้รับทุน กสศ. เพื่อการพัฒนาจิตใจและทักษะภาษาภายใต้โครงการ Sim2Learn (ซิมพร้อมเรียน): MOODLE Open Courses for EEF students knowing.zone ตัวอย่างสื่อร่วมสมัยจากพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชน บนเว็บไซต์อย่างง่าย: Basic Website learning.tptk.org บทเรียนอนไลน์สำหรับนักเรียนทุน กสศ. บทเรียนธรรมะศึกษา (แม่กองธรรมสนามหลวง): Demo MOODLE for Dhamma Study Courses akaliko.app บทเรียนสำหรับนักเรียนยากจนผู้รับทุน กสศ. เพื่อการพัฒนาจิตใจและทักษะภาษาภายใต้โครงการ Sim2Learn (ซิมพร้อมเรียน): MOODLE Open Courses for EEF students knowing.zone ตัวอย่างสื่อร่วมสมัยจากพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชน บนเว็บไซต์อย่างง่าย: Basic Website learning.tptk.org สื่อร่วมสมัยจากพระไตรปิฎกฉบับประชาชน บทเรียนธรรมะศึกษา (แม่กองธรรมสนามหลวง): Demo MOODLE for Dhamma Study Courses akaliko.app บทเรียนสำหรับนักเรียนยากจนผู้รับทุน กสศ. เพื่อการพัฒนาจิตใจและทักษะภาษาภายใต้โครงการ Sim2Learn (ซิมพร้อมเรียน): MOODLE Open Courses for EEF students knowing.zone ตัวอย่างสื่อร่วมสมัยจากพระไตรปิฎกฉบับสำหรับประชาชน บนเว็บไซต์อย่างง่าย: Basic Website learning.tptk.org 2018-2024 ❝Mindful Active Learning❞ @Mind Gen Network PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework SELF-DEVELOPMENT 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework 2014-2017 ❝e-Learning Content Development❞ @Dusit International PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework SELF-DEVELOPMENT 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework 2008-2013 ❝Team Management❞ @St. Stephen's Camps PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework SELF-DEVELOPMENT 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework 2004-2007 ❝Academic Facilitator❞ @CEC, Chula PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework SELF-DEVELOPMENT 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework 2002-2004 ❝Event Coordinator❞ @Penner-Madision PROFESSIONAL EXPERIENCE 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework SELF-DEVELOPMENT 🎯 กรอบแนวคิดการสร้างหลักสูตร การเชื่อมโยง "บุญกิริยา 3 → สิกขา 3 → ภาวนา 4" ผ่านกรอบมุมมองของกระบวนการรับรู้ ของผู้คนในสังคมร่วมสมัย Google Slide: Curriculum Development Framework
