ค่ายออนไลน์ “ฝึกภาษา พัฒนาสติ กับนิทานไทย-อังกฤษแฝงคติสอนใจ (กรกฎาคม 2564)

Posted on by

กิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการสื่อสาร และการทำงานร่วมกันผ่านการใช้เทคโนโลยี สำหรับเยาวชนระดับมัธยมปลาย ? ผ่านการเล่าเรื่องราวสอนใจ (อังกฤษ-ไทย) ❣️ ในรูปแบบออนไลน์ ? ? (Mindful English Moral Storytelling ❣️ Online Presentation) ? ตอน ❝The Two Birds❞ ? นกสองพี่น้อง ? เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการร่วมสร้างสรรค์สื่อการเรียนการสอนออนไลน์ ? (Development and Production of Digital Learning Materials)

เวิร์คชอป แนวทางส่งเสริมกระบวนการเรียนอย่างตื่นรู้ กับคณะครูจากระยอง (พฤษภาคม 2564)

Posted on by

Mindful Active Technique and Ecology of Learning through an Integration of Online Interactive English Moral Story with Classroom Creative Activity (ฝึกสติกับระบบนิเวศน์แห่งการเรียนรู้ ด้วยการบูรณาการบทเรียนนิทานธรรมะภาษาอังกฤษออนไลน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เข้ากับกิจกรรมสร้างสรรค์ในชั้นเรียน) กับคณะผู้บริหารและครูอาจารย์กลุ่มโรงเรียนนำร่องจังหวัดระยอง ณ วัดป่าแก้ว จันทบุรี (พฤษภาคม 2564)

คอร์ส “ฝึกสติเท่าทันความคิด ใช้ชีวิตเท่าทันยุคสมัย” ณ มูลนิธิอาศรมมาตา (มีนาคม 2564)

Posted on by

ฝึกสติอย่างสร้างสรรค์ กับ 7 เช็คลิสต์ เพื่อชีวิต เคลียร์ คาล์ม คูล (Mindfulness Workshop with The 7 Clear, Calm, Cool Checklist Item for a Learning Life) ให้กับ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปี 1 และ ปี 4 จำนวน 50 คน (สาขาวิชาจิตวิทยาการแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา) วันจันทร์ที่ 22 มีนาคม 2564 ณ มูลนิธิอาศรมมาตา

ค่าย “ฝึกภาษา พัฒนาสติ” ณ ศูนย์สร้างสรรค์เยาวชนฯ วัดป่าแก้ว (มิถุนายน 2563)

Posted on by

Mindful English Camp, Dhamma Legacy Centre, Wat Pakaeo (June 2020) Video Gallery (วิดีโอ ตัวอย่างกิจกรรม) Mindful Vocabularyhttps://youtu.be/CC0Zu1udJSwStorytelling Practicehttps://youtu.be/GQT3mSzOJjgMindful Vocabularyhttps://youtu.be/Nt2yajVmRzA

ร่างแผนการประยุกต์ใช้บทเรียนธรรมะสองภาษา กับโรงเรียนสังกัด สพฐ. (2563)

Posted on by

การประชุมร่วมกันกับสำนักสังคมและสำนักนวัตกรรมการศึกษา ของสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อวางแผนทดลองใช้บทเรียนธรรมะสองภาษาออนไลน์ เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนในระบบโรงเรียน (On-Earth, the 3-Ons Learning Model) ควบคู่ไปกับการทดลองประยุกต์ร่วมกับเทคนิค การฝึกสติอย่างสร้างสรรค์ผ่านการเรียนอย่างตื่นรู้ (Mindful Active Learning) เมื่อกลางเดือนมีนาคม 2563 ก่อนที่จะมีวิกฤตโควิด 19

ค่าย “ฝึกภาษา พัฒนาสติ” ณ ศูนย์การเรียนรู้ฯ วัดสุทธิวราราม (ตุลาคม 2562)

Posted on by

ค่ายฝึกสติอย่างสร้างสรรค์ ผ่านการเรียนรู้นิทานธรรมะภาษาอังกฤษ
(Mindful English Camp)

ณ ศูนย์การเรียนรู้พระพุทธศาสนาและการพัฒนาสังคม วัดสุทธิวราราม
21 – 23 ตุลาคม 2562

ออกแบบบทเรียนอังกฤษออนไลน์ จากเรื่องราวธรรมะ (2562-2564)

Posted on by

จุดมุ่งหมายข้อที่ 3 ของโครงการพระธัมมเจดีย์ คือเชื่อมโยงคําสอนพระพุทธเจ้ากับบริบทร่วมสมัย เพื่อประโยชน์แห่งการเข้าถึงธรรมะของผู้คนในยุคปัจจุบัน

ดินแดนสุวรรณภูมิแถบนี้ ได้รักษาแก่นคำสอนของพระพุทธเจ้ามาหลายพันปี เป็นมรดกทางปัญญาอันประเมินค่ามิได้ ที่จะมอบให้กับมนุษยชาติ

พัฒนาหลักสูตรธรรมะสองภาษา แบบ 3-Ons (2562-2564)

Posted on by

เครือข่ายโครงการพระธัมมเจดีย์ กำลังพัฒนา 3-Ons Learning Platform โดยร่วมมือกับทางผู้บริหารและคณะทำงานมูลนิธิโรงเรียนรุ่งอรุณ เพื่อร่วมกันพัฒนาหลักสูตรธรรมศึกษายุคใหม่ ที่จะทำเป็นหลักสูตร 2 ภาษา ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

ดูงาน Dhamma School ที่เมียนมาร์ 2562

Posted on by

เครือข่ายธัมมวิชัย และคณะทำงานโครงการพระไตรปิฎกศึกษาเพื่อมนุษยชาติ ไปศึกษาดูงานด้านการศึกษาพระไตรปิฎกที่ประเทศเมียนมาร์เพื่อนำกลับมาทำให้เกิดขึ้นจริงในประเทศไทย ในโอกาสนี้ได้เยี่ยมชมการทำงานของเครือข่าย dhamma school ของเมียนมาร์ด้วย ในช่วงปลายเดือนมีนาคม 2562